面向B端的AR教育解决方案大盘点(2)

目前Lifeliqe正和微软合作，将其AR头盔HoloLens带入学校，已经在西雅图的 Renton Prep 和加利福尼亚的 Castro Valley Unified College 这两所学校建立了试点。在HoloLens上，学生和老师们能够访问1000多个3D增强现实的模型和课程计划，并能够创建和分享他们自己的内容。一所学校的专家Richard Schnec认为：当使用Lifeliqe进行学习时，因为他们可以将知识视觉化，从而更有助于学生的记忆。

Lifeliqe 用的是自己开发的 AR 教育应用，它的交互式 3D 模型能给学生提供一种新型的视觉学习方式，比如探索人体、器官、血管。

试点学校Renton Prep创新教学和科学学院院长Michelle Zimmerman表示： 我们一直尝试让虚拟现实、增强现实等技术结合到教育上，学生们非常感兴趣。CASTRO VALLEY UNIFIED学院职业专家Richard Schneck的使用反馈是：当学生们进入Lifelique教学应用的血液循环系统演示时，他们是那么的兴奋，新奇的视觉化体验给他们带来了更深刻的记忆。

总的来看，B端AR教育还存在很多的问题，难度比C端更大。因为消费者可以接受一个类似玩具的不成熟的AR教育产品，但是学校和老师的要求会很高，需要提供AR教育解决方案的公司整合流畅的AR硬件、适合教学场景的AR软件、丰富多彩的AR课程内容，每一项都是巨大的挑战。不过目前学生和老师对AR课堂都给予了比较正面的评价，说明AR课题教育是非常有价值和前景的，未来必然会有重大突破。

编辑：网络