我读高二那年,我们班换了一个新调来的化学老师——胡老师!胡老师是从省城学校调到我们学校的,对我们采用的是题海战术,这可苦了我们,每天都有做不完的练习题,每次放假作业最多的那科必然是化学;每堂化学课胡老师都是笑眯眯的给我们讲很多的习题,我们上课只能疯狂的记笔记,以便能在课余时间巩固上课没学懂的,稍有开小差时可能就跟不上老师的节奏……学习强度太大,我们绝大多数同学都呼天抢地叫苦连天……
我既是一个孩子的家长也是很多孩子的老师,我觉得有些老师和家长之间缺乏理解和信任。没有师德的老师确实有,但是一两匹害群之马并不代表整个教师队伍。既然我们把孩子交到了老师的手里,还是应该尽量理解和支持老师的工作。没有一个老师不希望自己的学生考好,也很少会有老师针对一个小孩儿,这样的心胸和气量是不配当老师的。
1、出现矛盾和误会的时候,家长尽量控制自己的情绪,打听清楚事情的来龙去脉、前因后果。 很多家长生怕自己的孩子受委屈,有时听说孩子在学校打架了,二话不说就冲进学校,最后才发现是自己孩子欺负别的孩子。即使是真的有了矛盾和误会,也应该理性的去对待。出口伤人肯定是不对的。
2、家长和老师应该换位思考。作为老师,当你惩罚学生的时候,想一想如果这是你的孩子,你会怎样对待ta呢?我们经常说要把学生当成自己的孩子,这不应该是一句空话,而应该是一种用心的态度。而家长也应该想想老师做这件事的初衷和最终的目的,如果老师是为了孩子好,本着教育孩子的目的,尽量多给老师一些理解和宽容。毕竟老师也是凡人,不是神仙。
3、能和老师沟通解决的事情,不要动不动就找领导和上级。做为家长和老师沟通,这是很正常的事情。如果老师拒收消息,我建议您去学校和老师面谈一下,消除误会和矛盾。我不建议去找副校长来解决这件事,因为没有一个人喜欢被上级叫去谈话,尤其是ta本来心里就很委屈和生气的时候。
4、不要给老师留下蛮不讲理、胡搅蛮缠的印象。如果不讲道理,一味地搬出上级领导来压制班主任,换成是谁可能也不想跟你沟通了。其实谁也喜欢和通情达理、明辨是非的人打交道,如果遇到蛮不讲理、胡搅蛮缠的人,一般人都会选择冷处理。相信你一定不是这样的人,肯定存在着什么误会。
个人觉得,学校的做法欠妥。我仍然记得高二时隔壁班因对班主任不满意(我听过那个班主任的课,太枯燥而且那个班主任性格挺古怪的)全班联名上书校长,之后班主任换了,原来的班主任变成了其他班普通的任课老师,后来教了高一,从高一教起;我们班见状,对平时区别对待的势利眼班主任早已积怨已久的我们班大部分人也联名上书校长(有小部分不敢签),结果…被年级领导给破坏了,没换成。在我的学校,学校老师是被学校保护的…一般老师没犯啥大错都是不应该开除的…不能由着学生的性子来,学生没有百分百满意老师的,如果都由学生性子来,那么学校被开除的老师会很多,留下来的很少…