西安胃泰医院评价怎么样？服务为民树立行业典范

　　為什麼越來越多的家長假期也讓孩子學習，因為假期是培優補差彎道超車的黃金時期，你不學習彆人學習就會被落下很多，長期不學習知識會遺忘，好習慣全都“偷跑”了，壞習慣全都“粘身上”了。

　　“不讓孩子輸在起跑線上”的論調在望子成龍、望女成鳳的家長們手上得以發揚光大，在孩子很小的時候，家長們已經給孩子設計好了未來：興趣廣泛，琴棋書畫樣樣精通，學習成績優異。於是，為了達到這個目的，家長們給孩子報了各種各樣的輔導班。周末學文化，寒暑假興趣小組。總之，孩子每天都在學習就對了。至於學冇學到東西，這個不在家長重點考慮的範圍。寒暑假各種輔導班滿天飛，正是由於急於讓孩子成才的家長有此需要造成的。把“安全傘”。

　　現在很多哪裡是家長要求學習啊！都是自己要求學習，不學不行，競爭如此激烈，對於大多數普通孩子來說，隻能“勤能補拙”多練習才可以。不學也可以，初中畢業就打工吧！不介意你早點賺錢早點獨立！

　　所以，不用埋怨家長！記得我們小時候，父母從來不管你學習，想寫作業嗎？對不起，放學回家先把活乾好再有空擠出時間寫作業。暑假彆說想玩了，想學習嗎？想自由自在看書嗎？不可能，先上山把草拔了，飯做了，弟弟妹妹帶好了，才能有空學習。那個時候我唯一想法就是“我要努力學習，走出去，不能一輩子都乾這個，真的太累了”有時候苦難真的是很好的學習動力！

　　一般來說，假期裡各門功課都是有相應作業的，而且數量不少。隻有每天都寫一點兒，才能保證在開學前寫完。可白天父母出外工作，孩子一人在家，不自覺的孩子總是看電視，玩手機，不會安心寫作業的。另外，家長還擔心孩子的安全問題：毛手毛腳的孩子，一個人待在家裡不會出什麼事吧？可能給他報一些輔導班複習一下上學期學的內容，預習新學期的課程，還順便把作業也寫了，能讓家長更安心一些。

　　由於假期相對時間較為充裕，可以對孩子的某一項弱勢學科進行強補，拉近與優秀學生的距離，這也是家長願意看到的。另外，在假期裡興趣班開課的密度也會加大，很多孩子也是奔波在學習興趣的路上。

　　總之，假期裡家長們讓孩子們去各個培訓班學習，既鞏固了已學知識，又超前學到了新內容，孩子的安全也有一定的保障，不至於一個人待在家裡頭憋悶壞了。

　　學校作業本身也比較多。在中國這個應試考試國情的情況下，學校給學生的壓力比以前是越來越大了，以前鄉下讀的小學，每天中午回去休息，中午甚至可以去田野玩一下，基本上冇有什麼學習的壓力。現在不一樣了，鄰居家的孩子一個學期好幾個興趣班，不管多少天的假期，基本上都是在補習班裡麵度過的，一刻也不敢放鬆。家長自然也逼得更緊，不然學校的作業加上補習班的作業就忙不過來了。

　　正常的人覺得做這件事很簡單，不需要費太多的力氣，想做就做吧。可是對抑鬱症的人來說，會覺得很困難。

　　醫生對抑鬱症患的測試中有一項就是握力，會跟患者握手，讓患者手部發力。患者發力是否正常，這也是判斷的一個項目。

　　很多孩子確實有你說的早上起床難，不願起床，不願上學的情況。這樣的原因還是因為抑鬱症狀的影響，具體主要是抑鬱症晨重暮輕與睡眠障礙，精力不足的原因。

　　其次抑鬱症孩子早上起床難，可能是晚上睡眠質量不好，導致身體力量不足，倦怠乏力等。

　　作為父母，應及時帶孩子到當地正規的青少年心理機構接受一個階段的心理治療，增強現實生活的適應能力以及解決現實問題的能力，緩解內心的緊張焦慮以及拖延症狀，增強自信心和生活的積極性，改善目前的抑鬱低落，被動消極的狀態。

　　抑鬱症患者需要家人的幫助，生活方麵的幫助，還有心理的幫扶。不要嘲笑對方，你就是矯情啊，你就是太閒了不夠忙，你就是不……如果說出來的話是這種類型的話，還不如不說呢。

　　確診了以後，請按時帶孩子去複診，專業的醫生會根據程度開藥。如果擔心用藥有副作用，可以告訴醫生。