西藏日喀则肾病专科——肾病的“沉默杀手”——四川中德肾病医院

  我觉得是有道理的，家庭对孩子影响特别大，在小学阶段就看出来了，基本上品学兼优的孩子父母大都是有教养和素质的，，家庭关系比较和睦。 而学渣家庭父母对孩子大多数没耐心，爱发火，素质一般般。 当然，个例不做讨论。 看到好些聪明的孩子被家庭耽误的

  续费率高的总是那些好班的学生，成绩好的孩子一般在一个机构读几年，成绩差的总在到处寻访名师，实际上主要原因还在于学生，任凭老师如何尽心尽力，孩子不想学不好好学都枉然，成绩不好家长总觉得是老师原因，又去找别的机构，其实这种孩子到哪都一样

  不知道作者怎么定义学生为学渣？如果不是学霸就是学渣吗？什么样的学生是学霸？门门都是一百分就是学霸吗？以前有一个同学，6门功课门门考试一百分，后来大学都没有考进。

  给孩子暑假布置很多学习任务，孩子陷入和上学一样的学习模式里，整日写作业刷题，疲劳式题海战术，让孩子身心俱疲。这样的结果，就是孩子越学心理压力就越大，在学习的过程中，不能放松，始终绷着一根线，导致学习效率也不高。

   家长的强制学习，孩子的依赖心会更大

  收到了成绩单，对于没有考好的孩子，家长往往都会强制学习。根据没有考好的科目，进行补习。或者给孩子都安排了暑假的日程，游学、运动、兴趣班……家长的强制学习，在表面上孩子能很好的在父母的监督下完成，但实际上养成了学习依赖。不能主动的学习，只要父母没有督促，自控力就为零。a

  我从小学霸，本科学历，但是我儿子上学后妥妥的学渣，开始我明白他资质平平年龄又小，需要一个过程，得慢慢引导，但是老师一次次怒气冲冲的找我，说我不负责任，要多管管孩子，再加上这些破鸡汤，逐渐把我逼疯了，对孩子耐心丧尽，母子俩剑拔弩张。后来我觉得非但帮不到他，还会破坏家庭关系，就送去让补习班，一去两年，现在五年级，又接回来我陪着学，长大了，心智成熟，学习丝毫不费力，从倒数第二到班级前十，他说不是别人教育的好，是我自己愿意努力了。其实真是内因决定外因，只要不掉队，慢慢陪他成长就可以。尤其刚入学的孩子，不要听老师和鸡汤的逼迫，保护好孩子，别让他自卑