李柏霖讲述出资未来论坛：要扭转社会不良思潮 普及科学(2)

李柏霖：今天“黎曼猜想”研讨会由我做开场致辞，这给了我非常大的挑战，因为数学是所有自然科学的基础，今天我和几位数学家在一起聊，古往今来我们能看到由数学家而成为物理学家、生物学家等等的科学家，而其他学科的科学家半路出家，或转向成为数学家的，大家想了半天似乎没有。

杨霞清：我之前听过丘成桐老师谈数学之美，其实数学是唯一有确定性的学科，没有中间地带，就是有和无的问题，今年我们设立了数学方面的奖，获奖者徐老师也是在数学方面作出贡献的教授，大家对数学的重视其实是对整个基础科学的重视。

李柏霖：谈到丘成桐先生，近期刚有一篇文章，大陆在科学技术进步的过程中，很大一个薄弱环节是在基础科学研发和投入上不足，或者说重视不够，这也是刚才谈到的急功近利风气的表现之一，也是我们论坛设立除了物质科学大奖、生命科学大奖，还设立了数学与计算机大奖的初衷，说未来科学大奖对标诺贝尔奖，但其实诺贝尔奖是没有数学奖的，从中也能看到我们的前瞻性，在这方面做了非常有益的探索，今天我提到了关于黎曼猜想，我们说“人类失去联想，社会将会怎样”，我今天开创性提出一句“人类失去猜想，科学将会怎样”，这其实提示了关于基础科学和应用科学之间的某种关系，或一个跨界的表述。今天非常荣幸能够致辞主持关于数学的这个专场，让我又获得了很大的提升。

其实数学归纳起来主要有几个特性，一是它的统一性，二是对称性，三是简单性，四是它的和谐性，数学不仅仅是科学体现，而且还是艺术的体现，在科学和艺术的结合方面，任何一个学科都没有数学更能体现这种统一和谐的美。

杨霞清：谈得非常好，应该让更多人了解感受数学的美。您一直在推动参与未来论坛的发展，刚才谈到青少年的问题，对青少年学科学，或者是向科学进军这方面有什么建议吗？因为现在我看到中小学也把科学纳入学科了，您对于在中国鼓励青少年接触科学、热爱科学，让科学成为中国的流行时尚这方面有什么建议？

李柏霖：其实这也是我们未来论坛主要的工作之一，比如我们论坛在今年就开展了“青少年对话科学大奖科学家”的活动，在刚刚的会场中，无论是施一公教授、潘建伟教授还是许晨阳教授都和学生代表在台上进行了面对面的多维度交流。

其二，我们每月一期的未来论坛讲座、包括未来科学大奖、大型年会，包括把科学家的讲座结集出版成书，都是更广泛地在和我们的教育系统、中小学校等相关渠道做对接，在前几天网上的对话交流直播上，我们看到关注点击率超过了700万，这是一个非常大的数字，以往只有网红才能看到这种点击率，这是一方面。还有关于给青少年实质性引导和鼓励方面我们也做了有益的探索，这里曝料一个小秘密，在这次数学大奖揭晓的时候，我们的许晨阳教授（1981年生，36岁），他得大奖的当晚我们就聊了快两个小时。

杨霞清：聊什么了？

李柏霖：许晨阳教授开篇上来就跟我说，今天电话采访问他这100万美金要怎么花，他说我平时没有什么特别的消费，我感觉我学数学对我来讲已经是人生最美妙的选择，是最大的幸福，但我问他你怎样把这种感受传达给更多青少年呢？我们能感觉到学数学的人的比例和这方面的投入是不足的，这是我们目前面临的缺陷和问题，怎么解决呢？他第一时间回答我，“刚才我已经想能不能把我的奖金全部或是一部分拿出来，再设立一个鼓励青少年的奖项”，我说我今天给你通这个电话也是这样的想法，大家不谋而合，我说好，我们一起共同推动这件事情。所以现在这个事情也是有些眉目了，而且未来一定会开花结果，在将来让青少年对包括数学等自然科学、基础科学产生兴趣，也会起到良好的促进作用。

杨霞清：许教授把他的部分奖金捐出来成立一个基金。时间关系，这次访谈就先到这里，也谢谢李总做客网易直播间。

李柏霖：好的，最后，再次感谢社会各界对我们论坛的关注、支持与帮助！